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美國的小學教育 作者：不詳 當我把九歲的兒子帶到美國，送他進那所離公寓不遠的美國小學的時候，我就像是把自己最心愛的東西交給了一個我並不信任的人去保管，終日憂心忡忡。這是一種什麼樣的學校啊！學生可以在課堂上放聲大笑，每天至少讓學生玩二個小時，下午不到三點就放學回家，最讓我大開眼界的是沒有教科書。那個金髮碧眼的美國女教師看見了我兒子帶去的中國小學四年級課本後，溫文爾雅地說：「我可以告訴你，六年級以前，他的數學不用學了！」面對她充滿善意的笑臉，我就像挨了一悶棍。一時間，真懷疑把兒子帶到美國來是不是幹了一生最蠢的一件事。 日子一天一天過去，看著兒子每天背著空空的書包興高采烈的去上學，我的心就止不住一片哀傷。在中國，他從小學一年級 開始，書包就滿滿的、沉沉的，從一年級到四年級換了三個書包，一個比一個大，讓人感到「知識」的重量在增加。而在美國，他沒了負擔，這能叫上學嗎？一個學期過去了，把兒子叫到面前，問他美國學校給他最深的印象是什麼，他笑著給我一句美國英語：「自由！」這兩個字像磚頭一樣拍在我的腦門上。 此時，真是一片深情懷念中國教育。似乎更加深刻地理解了為什麼中國孩子老是能在國際上拿奧林匹克學習競賽的金牌。不過，事已至此，也只能聽天由命。 不知不覺一年過去了，兒子的英語長進不少，放學之後也不直接回家了，而是常去圖書館，不時就背回一大書包的書來。問他一次借這麼多書幹什麼，他一邊看著借來的書一邊打著電腦，頭也不抬地說：「作業。」 這叫作業嗎？一看孩子打在電腦螢 幕上的標題，我真有些哭笑不得－－《中國的昨天和今天》，這樣大的題目，即使是博士，敢去做嗎？於是我嚴聲厲色地問是誰的主意，兒子坦然相告：老師說美國是移民國家，讓每個同學寫一篇介紹自己祖先生活的國度的文章。要求概括這個國家的歷史、地理、文化，分析它與美國的不同，說明自己的看法。我聽了，連嘆息的力氣也沒有了，我真不知道讓一個十歲的孩子去做這樣一個連成年人也未必能做的工程，會是一種什麼結果？只覺得一個十歲的孩子如果被教育得不知天高地厚，以後恐怕是連吃飯的本事也沒有了。 過了幾天，兒子就完成了這篇作業。沒想到，列印出來的是一本二十多頁的小冊子。從九曲黃河到象形文字，從絲路到五星紅旗……熱熱鬧鬧。我沒贊成，也沒批評，因為我自己有點發楞，一是因為 我看見兒子把這篇文章分出了章與節，二是在文章最後列出了參考書目。我想，這是我讀研究生之後才運用的寫作方式，那時，我三十歲。 不久，兒子的另一篇作文又出來了。這次是《我怎麼看人類文化》。如果說上次的作業還有範圍可循，這次真可謂不著邊際了。兒子真誠地問我：「餃子是文化嗎？」為了不耽誤後代，我只好和兒子一起查閱權威的工具書。費了一番氣力，我們完成了從抽象到具體又從具體到抽象的反反覆覆的折騰，兒子又是幾個晚上坐在電腦前煞有介事地作文章。我看他那專心致志的樣子，不禁心中苦笑，一個小學生，怎麼去理解「文化」這個內涵無限豐富而外延又無法確定的概念呢？但願對「吃」興趣無窮的兒子別在餃子、包子上大作文章。在美國教育中已經變得無拘無束的兒子無疑是把文章 作出來了，這次列印出來的是十頁，又是自己的封面，文章後面又列著一本本的參考書。他洋洋得意地對我說：「你說什麼是文化？其實超簡單－－就是人創造出來讓人享受的一切。」那自信的樣子，似乎發現了別人沒能發現的真理。 後來，孩子把老師看過的作業帶回來，上面有老師的批語：「我安排本次作業的初衷是讓孩子們開闊眼界，活躍思維，而讀他們作業的結果，往往是我進入了我希望孩子們進入的境界。」問兒子這批語是什麼意思。兒子說，老師沒為我們感到驕傲，但是她為我們感到震驚。「是不是？」兒子問我。我無言以對，我覺得這孩子怎麼一下子懂了這麼多事？再一想，也難怪，連文化的題目都敢作的孩子，還有什麼不敢斷言的事嗎？ 兒子六年級快結束時，老師留給他們的作業是一串關於「二 次世界大戰」的問題。「你認為誰對這場戰爭負有責任？」「你認為納粹德國失敗的原因是什麼？」「如果你是杜魯門總統的高級顧問，你將對美國投原子彈持什麼態度？」「你是否認為當時只有投放原子彈一個辦法去結束戰爭？」「你認為今天避免戰爭的最好辦法是什麼？」－－如果是兩年前，見到這種問題，我肯定會抱怨：這哪是作業，分明是競選參議員的前期訓練！而此時，我已經能平心靜氣地循思其中的道理了。 學校和老師正式在這一個個設問之中，向孩子們傳輸一種人道主義的價值觀，引導孩子們去關注人類的命運，讓孩子們學習思考重大問題的方法。這些問題在課堂上都沒有標準答案，它的答案，有些可能需要孩子們用一生去尋索。看著十二歲的兒子為完成這些作業興致勃勃地看書查資料的樣子，我不 禁想起當年我學二次戰史的樣子，按照年代事件死記應背，書中的結論明知迂腐也當成《聖經》去記，不然，怎麼通過考試去奔光明前程呢？此時我在想，我們在追求知識的過程中，重複前人的結論往往大大多於自己的思考。而沒有自己的思考，就難有新的創造。 兒子小學畢業的時候，已經能夠熟練地在圖書館利用電腦和微縮膠片系統查找他所需要的各種文字和圖像資料了。有一天，我們倆為獅子和豹子覓食習性爭論起來。第二天，他就從圖書館借來了美國國家地理學會拍攝的介紹這種動物的錄影帶，拉著我一邊看，一邊討論。孩子面對他不懂的東西，已經知道到哪裡去尋找答案了。 兒子的變化促使我重新去看美國的小學教育。我發現，美國的小學雖然沒有在課堂上對孩子們進行大量的知識灌輸，但是他們想方 設法把孩子的目光引向校外那個無邊無際的知識海洋，他們要讓孩子知道，生活的一切時間和空間都是他們學習的課堂；他們沒有讓孩子去死記硬背大量的公式和定理，但是，他們煞費苦心地告訴孩子怎樣去思考問題，教給孩子們面對陌生領域尋找答案的方法；他們從不用考試把學生分成三六九等，而是竭盡全力去肯定孩子們一切努力，去讚揚孩子們自己思考的一切結論，去保護和激勵孩子們所有的創作慾望和嘗試。 有一次，我問兒子的老師：「你們怎麼不讓孩子背記一些重要的東西呢？」老師笑著說：「對人的創造能力來說，有兩個東西比死記硬背更重要：一個是他要知道到哪裡去尋找所需要的比它能夠記憶的多得多的知識；再一個是他綜合使用這些知識進行新的創造的能力。死記硬背，就不會讓一個人知識豐富 ，也不會讓一個人變得聰明，這就是我的觀點。」 我不禁想起我的一個好朋友和我的一次談話。他學的是天文學，從走進美國大學研究所的第一天起，到拿下博士學位的整整五年，他一直以優異的成績享受系裡提供的優厚獎學金。他曾對我說：「我覺得很奇怪，要是憑課堂上的學習成績拿獎學金，美國人常常不是中國人的對手，可是一到實踐領域，搞點研究性題目，中國學生往往沒有美國學生那麼機靈，那麼富有創造性。」我想，他的感受可能正是兩種不同的基礎教育體系所造成的人之間的差異。中國人太習慣於在一個劃定的框子裡去旅展拳腳了，一旦失去了常規的參照，對不少中國人來說感到的可能往往並不是自由，而是慌恐和茫然。 我常常想到中國的小學教育，想到那些課堂上雙手背後坐得筆直的孩子 們，想到那些沉重的課程、繁多的作業、嚴格的考試……它讓人感到一種神聖與威嚴的同時，也讓人感到巨大的壓抑和束縛，但是多少代人都順從著它的意志，把它視為一種改變命運的出路。這是一種文化的延續，它或許有著自身的輝煌，但是面對需要每個人發揮創造力的資訊社會，面對明天的世界，我們又該怎樣審視這種孕育了我們自身的文明呢？

 

溫哥華的行動電話公司

話說溫哥華的行動電話公司主要有3大家, Telus, Bell, Rogers 而這三大家都有各自的小囉嘍, 分別是Koodo, Fido, Solo
有趣的是, 費率都是要30加幣(加幣:台幣=1:30) 左右的費率, 才有人想辦, 可以想見, 這邊公司賺很大, 來去倒杯水, 拉吉歐準下去, 且聽小誠誠一一道來:
在台灣來電都有顯示是吧, 也有語音信箱, 來電轉接, 還有還有, 接電話不用錢。 但在這邊呢, 接電話跟打電話出去的錢一樣, 所以有人如果用手機聊天的話, 基本上是兩邊燒錢,
而來電顯示, 一個月6元加幣; 語音信箱, 一個月6元加幣, 而且只能存不到10封, 來電轉接也差不多一個月6元加幣, 怎麼樣, 有沒有開始覺得自己在台灣很幸福呢?
但天下沒有白吃的午餐, 也沒有白付的加幣, 還是有好康地, 大部份公司在Weekend及Weekday的21:00之後到翌日是打不用錢地, 但長途(國際也算)電話就不算在內了, 所以還算有點人性啦...

此外外國人很喜歡找有意義的號碼, 例如 604-HELP-HIM 之類的, 而想當然爾, 一定有人會提供這種號碼幫你找意義的Service, http://phonespell.org/phonespell.html 大家可以玩看看, 自己手機它會把它解釋成什麼呢?或許你會發現，自己的手機有特殊的意義呢!

轉貼 : 如何把衣魚趕出來

如何把衣魚趕出來 (轉寄資訊)

如何把衣魚(通稱為「蠹魚」，也有人叫白魚、壁魚、書蟲或衣蟲)趕出來
要趕出衣魚的方法很簡單，先去買有薰衣草香味的香水，然後把薰衣草的味道散布整
個房間，之後關起門來一天之後，你家的衣魚就會在牆上亂爬，為什麼薰衣草能趕出
衣魚，因為薰衣草不但是香水，還可以除蟲，所以衣魚比較討厭那種味道，這是本人
無意間發現的，牆上都是衣魚的屍體，再來就沒有在看過他們了，不過針對過敏的人
盡量是不要用!!

想或不知道衣魚的看下面!!
外貌：身體扁平，胸部寬大，腹部細長，身上披滿銀色鱗片。
特徵：頭部有細長30節以上的絲狀觸角，多數有明顯的小型複眼，腹部有三對能
疾、跳躍的腳，行動敏捷，尾部有三根尾巴，因此被稱為「總尾目」或「纓尾目」。
生長環境：衣魚以澱粉、膠質、紙張、纖維等為食物，常造成書籍、衣物的重大損
失。

轉貼:腰果-- 是長在果實外面的種子

 腰果 -- 是長在果實外面的種子


 想著堅果是素食者食譜中的一部分，所以我把腰果的故事從之前的菜譜裡分出來。
 上網一看，才知道腰果是長在樹上的，哈哈！


 



 腰果，又叫介壽果，開始還奇怪為什麼會有個這名字，原來是從英文發音得來的。


 英文：Chashew Nut    其中chashew的發音


 先來看看腰果樹是什麼樣的，萬綠叢中掛了一個黃燈籠！


 



 小腰果藏在哪裡呢？


 來張近照吧，哈哈，這回能看到了吧，那個躲在最下面的小東西，像不像還在媽媽肚
 裡的小胚胎啊！


 


 讓我們來學習一下哈！


 樹枝上那些小小的，快要凋落的花是腰果樹開的花


 呵呵，上部分那個紅紅的，像個梨似的是腰果樹的果實！


 最下面的，也就是我們平時吃到的腰果原來是種子！


 哈！種子長在果實外面的，有趣吧！


 再來一張。種子終於可以曬到太陽了，原來上面的果實萎縮了啊！我還以為能吃
 呢，不過好像是酸的、澀的.


 


 慢著，我們吃的腰果是白色的，可是這粒種子不像喲？


 原來這粒種子還要經過煮熟、切殼、去皮等步驟的加工呢。


 而且特別是切殼和去皮工序是很麻煩的，因為小種子的殼又厚又硬，必須要用特制的
 機器才能切開。


 而且……，切開後的果仁上還有一層難吃的厚皮，還得用小刀一粒一粒地剝掉，而這些
 活基本上要用手工或半手工完成！


 我才知道為什麼腰果賣得貴


 吃到嘴裡的一粒小東西原來這麼不容易才產生的啊，要珍惜喲！


 


 別以為整個腰果樹就只有種子能吃，


 嫩葉是種草藥，可以降血壓；


 果實雖然味道是酸、澀的，但用來制成腰果汁可以去身體的熱；


 樹液可以制成墨水；


 果肉可榨出上等的食用油；


 樹皮和果皮產生的油可以驅趕白蟻


 感謝造主物了！

轉貼: 無論愛不愛，下輩子都不再見

"無論愛不愛，下輩子都不再見"，讓我想起在美國上中國哲學課 時老師常說的：菩薩案前一爐香，修得來世鐵心腸，你能參得了嗎? 

香港電臺知名主持人梁繼璋曾給兒子寫過一封信，這封信很快流傳於各大網站，很多父親看後感觸很深，我覺得不只給兒子，其實適合所有人看！

下輩子，無論愛與不愛，都不會再見－－送給兒子的備忘錄

我兒：寫這備忘錄給你，基於三個原則：

（一）人生福禍無常，誰也不知可以活多久，有些事情還是早一點說好。


（二）我是你的父親，我不跟你說，沒有人會跟你說。

（三）這備忘錄記載的，都是我經過慘痛失敗得回來的體驗，可以為你的成長省回不少冤枉路。

以下，便是你在人生中要好好記住的事：

（一）對你不好的人，你不要太介懷，在你一生中，沒有人有義務要對你好，除了我和你媽媽。至於那些對你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也請多防備一點，因為，每個人做每件事，總有一個原因，他對你好，未必真的是因為喜歡你，請你必須搞清楚，而不必太快將對方看作真朋友。


（二）沒有人是不可代替，沒有東西是必須擁有。看透了這一點，將來你身邊的人不再要你，或許失去了世間上最愛的一切時，也應該明白，這並不是什麼大不了的事。


（三）生命是短暫的，今日你還在浪費著生命，明日會發覺生命已遠離你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，與其盼望長壽，倒不如早點享受。

（四）世界上並沒有最愛這回事，愛情只是一種霎時的感覺，而這感覺絕對會隨時日、心境而改變。如果你的所謂最愛離開你，請耐心地等候一下，讓時日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉澱，你的苦就會慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美，不要過分誇大失戀的悲。


（五）雖然很多有成就的人士都沒有受過很多教育，但並不等於不用功讀書，就一定可以成功。你學到的知識，就是你擁有的武器。人，可以白手興家，但不可以手無寸鐵，謹記！


（六）我不會要求你供養我下半輩子，同樣地我也不會供養你的下半輩子，當你長大到可以獨立的時候，我的責任已經完結。以後，你要坐巴士還是Benz（賓士），吃魚翅還是粉絲，都要自己負責。


（七）你可以要求自己守信，但不能要求別人守信，你可以要求自己對人好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，並不代表人家就會怎樣對你，如果看不透這一點，你只會徒添不必要的煩惱。


（八）我買了十多二十年六合彩，還是一窮二白，連三獎也沒有中，這證明人要發達，還是要努力工作才可以，世界上並沒有免費午餐。

（九）親人只有一次的緣分，無論這輩子我和你會相處多久，也請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。

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Google線上書籍        愛看書的朋友有福了 ！ 線上書籍     這裡有太多的書本可以看了 http://books.google.com.tw/books 【請注意：當你進入網站依其左欄點選你想看的「書的類別」後，你看到的祇是該類別第1頁的20~30本書名，該頁底部還有數十網頁(每頁約有20~30本書名)相同類別的各種書名供你點選閱覽】 都是該書的全文喔 ！ 每一頁都有，共有七百多萬本書 的全文可看， 只嘆息自己沒有那麼多精力 及時間可以看完。 這裡有的書有兩項優點 ： 1.不必再買重覆的書 2.不必再跑到圖書館借書 .

 

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